Projet pilote

Lancez un projet pilote Nabunam dans votre établissement

Évaluez Nabunam avec un groupe restreint d’enseignants, dans un cadre contrôlé, avant un déploiement plus large.

Tester avec quelques enseignants

Un groupe restreint suffit pour commencer.

Valider les usages pédagogiques

Cours, examens et correction dans un contexte réel.

Évaluer la sécurité et la confidentialité

Votre équipe TI peut analyser nos pratiques.

Préparer une décision institutionnelle

Des observations concrètes avant un déploiement plus large.

Pourquoi un projet pilote ?

Un projet pilote permet à votre établissement d’évaluer Nabunam dans un contexte réel, avec des enseignants et des cours ciblés, tout en gardant un cadre clair.

  • Faible friction pour démarrer
  • Périmètre contrôlé et clairement défini
  • Retour terrain direct des enseignants
  • Meilleure préparation à un déploiement plus large
  • Validation des besoins TI et confidentialité

Ce que le pilote peut inclure

Le contenu exact est défini avec votre équipe, selon la portée convenue du pilote.

  • Configuration de l’espace institutionnel
  • Accompagnement initial
  • Création de cours
  • Création ou import d’examens
  • Correction assistée par IA
  • Rapports de résultats ou observations
  • Discussion de conformité et de confidentialité
  • Bilan du pilote

Déroulement proposé

Un déroulement simple, adapté à votre établissement et mené sur une période convenue avec votre équipe.

  1. 1

    Discussion initiale

    Un premier échange pour comprendre votre contexte et vos objectifs.

  2. 2

    Définition du périmètre

    Nous convenons ensemble des cours, des enseignants et des objectifs du pilote.

  3. 3

    Configuration de l’environnement

    Votre espace institutionnel est préparé pour le pilote.

  4. 4

    Lancement avec quelques enseignants

    Le pilote démarre avec un groupe restreint, sur une période convenue avec votre équipe.

  5. 5

    Retour d’expérience

    Nous recueillons les observations des enseignants et de votre direction.

  6. 6

    Décision sur la suite

    Vous décidez de la suite en fonction des résultats observés.

Pour qui ?

  • Cégeps et collèges
  • Universités
  • Écoles secondaires
  • Écoles primaires
  • Écoles privées
  • Centres de formation
  • Départements ou programmes
  • Équipes pédagogiques voulant encadrer l’IA
  • Directions TI ou innovation

Confiance et conformité

Votre équipe peut aussi consulter nos pages de conformité, confidentialité et transparence des fournisseurs.

Résultats attendus

Des observations qualitatives pour éclairer la suite, sans promesse de chiffres.

  • Comprendre l’adoption par les enseignants
  • Identifier les cas d’usage prioritaires
  • Évaluer la charge d’accompagnement
  • Préparer les décisions de gouvernance
  • Clarifier les conditions d’un déploiement plus large

Questions fréquentes

Combien de temps dure un projet pilote ?

La durée est définie avec votre équipe, selon la portée convenue du pilote.

Est-ce que le pilote peut commencer avec quelques enseignants seulement ?

Oui. Un pilote peut débuter avec un petit groupe d’enseignants avant d’envisager un déploiement plus large.

Est-ce qu’une analyse de confidentialité est possible ?

Oui. Votre équipe TI ou votre responsable de la protection des renseignements personnels peut consulter nos pages de conformité et de confidentialité, ou nous contacter directement.

Est-ce que les étudiants doivent créer un compte ?

Cela dépend de la portée convenue du pilote et des fonctionnalités testées. Nous en discutons ensemble selon vos objectifs.

Est-ce que Nabunam accompagne l’équipe pendant le pilote ?

Oui. Un accompagnement initial est prévu, et notre équipe reste disponible pendant le pilote.

Que se passe-t-il après le pilote ?

Nous faisons un bilan avec votre établissement et discutons ensemble des prochaines étapes, selon les résultats observés.

Prêt à évaluer Nabunam dans votre établissement ?

Discutons de votre contexte, de vos enseignants et de vos objectifs pédagogiques.